Conceito de Software Educacionais

Dentre as diversas ferramentas que auxiliam os educandos no processo de aprendizagem tem-se o computador como um grande aliado. O computador, representando as diversas ferramentas da informática e os softwares educativos usados na educação, torna-se cada vez mais um amplificador de potencialidades na capacitação e aperfeiçoamento de alunos, professores e das próprias instituições de ensino.

Os softwares podem ser considerados programas educacionais a partir do momento em sejam projetados por meio de uma metodologia que os contextualizem no processo ensino-aprendizagem. Desse modo, mesmo um software detalhadamente pensado para mediar a aprendizagem pode deixar a desejar se a metodologia do professor não for adequada ou adaptada a situações específicas de aprendizagem.

Verce, G.E. Softwares Educacionais. Disponível em http://www.infoescola.com em 13 de setembro de 2010 ás 19:40

Maria luana Alves e Vanessa

... "Um software pode ser considerado educacional quando adequadamente utilizado em uma relação de ensino-aprendizagem. As caracteristicas principais que distinguem um software educativo é o seu desenvolvimento fundamentado em uma teoria de aprendizagem e a capacidade em que um aluno tem de construir, de forma autônoma, o conhecimento sobre um determinado assunto". (...) "Software educativo: o objetivo destes programas é favorecer os processos de ensino-aprendizagem; são desenvolvidos especialmente para construir o conhecimento relativo a um conteúdo didático. Entre as características principais de um software educativo está o seu caráter didático, que possibilita a construção do conhecimento em uma determinada área com ou sem a mediação de um professor." (...) Fonte: JUCÁ, Sandro César Silveira. A relevância dos softwares educativos na educação profissional. Disponível em: http://www.cienciasecognicao.org/pdf/v08/cec_vol_8_m32689.pdf Acesso em: 20 de set. 2010 às 20h:36min.

Software educativo

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"Software educacional aquele que puder ser usado para algum objetivo educacional ou pedagogicamente defensável, qualquer que seja a natureza ou finalidade para a qual tenha sido criado".

Chaves, Eduardo O que é Software Educacional

Disponível em: http:// www.chaves.com.br/TEXTSELF/.../softedu.htm Acesso em 13 de setembro de 2010 às 19:30

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(Aline Medeiros, Lara Mac-Dowell e Gardênia Sampaio)

“É um programa que visa atender necessidades e possui (ou deve possuir) objetivos pedagógicos. Todo o software pode ser considerado educacional, desde que sua utilização esteja inserida num contexto e numa situação de ensino-aprendizagem, onde existe uma metodologia que oriente todo o processo.”

MENDONÇA, Patrícia. software Educativo. Disponível em: http://sweducativo.blogspot.com/ em:13 Set 2010 às 19h:08 min.

O que é Software Educacional?

..."Sugiro que, pelo menos temporariamente, se considere software educacional aquele que puder ser usado para algum objetivo educacional ou pedagogicamente defensável, qualquer que seja a natureza ou finalidade para a qual tenha sido criado. Além disso, que nos preocupemos em ver como é que os programas comerciais que já existem em grande quantidade ( processadores de textos, gerenciadores de banco de dados, planilhas eletrônicas,, geradores gráficos etc.) podem ser usados para ajudar a atingir mais fácil e eficientemente os objetivos educacionais a que nos propomos. Vamos usar pedagogicamente o que já temos em quantidade e qualidade suficiente antes de embarcar em projetos que poderão apenas produzir grande volume de software com qualidade semelhante à dos livros didáticos de hoje"...

CHAVES, Eduardo.
O que é Software Educacional?
disponivel: http://www.chaves.com.br/TEXTSELF/EDTECH/softedu.htm. Acesso em:13/set 2010 ás19h:30min

Slides de uma paródia sobre educação

Olá amigos, confiram nossa paródia da música "É Preciso Saber Viver" que ficou com o título "Não Sonegue a Educação". Os slides estão disponíveis no site abaixo:

http://www.slideshare.net/simonelimaalves/no-sonegue-a-educao

Adriana, Lucivanda, Luciana, Simone e Suzana.

O uso das HQs na educação

Em excelente texto, Cláudia Sales de Alcântara (Mestre e doutoranda em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará) conta um pouco da história das Histórias em Quadrinhos no contexto da Pedagogia e salienta importância da utilização deste tipo de recurso (que também é uma arte) como elemento importante na educação de nossas crianças.

"A maioria dos estudos realizados no campo educacional esteve por muito tempo voltado para a instituição escolar como espaço privilegiado de operacionalização da pedagogia e do currículo. Hoje, entretanto, torna-se imprescindível voltar à atenção para outros espaços que estão funcionando como produtores de conhecimentos e saberes, e as histórias em quadrinhos são um desses exemplos."

O texto completo pode ser lido aqui. Leiam e comentem! :)