“É um programa que visa atender necessidades e possui (ou deve possuir) objetivos pedagógicos. Todo o software pode ser considerado educacional, desde que sua utilização esteja inserida num contexto e numa situação de ensino-aprendizagem, onde existe uma metodologia que oriente todo o processo.”
MENDONÇA, Patrícia. software Educativo. Disponível em: http://sweducativo.blogspot.com/ em:13 Set 2010 às 19h:08 min.
segunda-feira, 13 de setembro de 2010
O que é Software Educacional?
..."Sugiro que, pelo menos temporariamente, se considere software educacional aquele que puder ser usado para algum objetivo educacional ou pedagogicamente defensável, qualquer que seja a natureza ou finalidade para a qual tenha sido criado. Além disso, que nos preocupemos em ver como é que os programas comerciais que já existem em grande quantidade ( processadores de textos, gerenciadores de banco de dados, planilhas eletrônicas,, geradores gráficos etc.) podem ser usados para ajudar a atingir mais fácil e eficientemente os objetivos educacionais a que nos propomos. Vamos usar pedagogicamente o que já temos em quantidade e qualidade suficiente antes de embarcar em projetos que poderão apenas produzir grande volume de software com qualidade semelhante à dos livros didáticos de hoje"...
CHAVES, Eduardo.
O que é Software Educacional?
disponivel: http://www.chaves.com.br/TEXTSELF/EDTECH/softedu.htm. Acesso em:13/set 2010 ás19h:30min
CHAVES, Eduardo.
O que é Software Educacional?
disponivel: http://www.chaves.com.br/TEXTSELF/EDTECH/softedu.htm. Acesso em:13/set 2010 ás19h:30min
domingo, 5 de setembro de 2010
Slides de uma paródia sobre educação
Olá amigos, confiram nossa paródia da música "É Preciso Saber Viver" que ficou com o título "Não Sonegue a Educação". Os slides estão disponíveis no site abaixo:
http://www.slideshare.net/simonelimaalves/no-sonegue-a-educao
Adriana, Lucivanda, Luciana, Simone e Suzana.
sexta-feira, 3 de setembro de 2010
O uso das HQs na educação
Em excelente texto, Cláudia Sales de Alcântara (Mestre e doutoranda em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará) conta um pouco da história das Histórias em Quadrinhos no contexto da Pedagogia e salienta importância da utilização deste tipo de recurso (que também é uma arte) como elemento importante na educação de nossas crianças.
"A maioria dos estudos realizados no campo educacional esteve por muito tempo voltado para a instituição escolar como espaço privilegiado de operacionalização da pedagogia e do currículo. Hoje, entretanto, torna-se imprescindível voltar à atenção para outros espaços que estão funcionando como produtores de conhecimentos e saberes, e as histórias em quadrinhos são um desses exemplos."
O texto completo pode ser lido aqui. Leiam e comentem! :)
terça-feira, 24 de agosto de 2010
Projeto Escola de Mestres
O Projeto Escola de Mestres é uma inciativa da Faculdade 7 de Setembro, através do seu Curso de Pedagogia, que consiste em uma série de palestras voltadas para a área de educação e formação de professores e alunos dos cursos de pedagogia e demais licenciaturas. O fórum, realizado na própria faculdade, é aberto a todos os docentes das redes pública e privada do Estado do Ceará e alunos de cursos de Pedagogia.
A próxima palestra, intitulada "O Bullying no cotidiano da escola: o papel do professor", será realizada no dia 28/08 (sábado) e será ministrada pelo professor Marco Aurélio de Patrício. Mais informações podem ser obtidas aqui.
As vagas são limitadas e as inscrições podem ser feitas aqui.
segunda-feira, 23 de agosto de 2010
Slide sobre educação
Veja nosso slide sobre educação neste endereço: http://www.slideshare.net/reginayoung/parodia
Abraços, Laís e Renata.
Abraços, Laís e Renata.
quinta-feira, 12 de agosto de 2010
Para pensar!
"Não é possível refazer este país, democratizá-lo, humanizá-lo, torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda."
( Paulo Freire )
( Paulo Freire )
Assinar:
Postagens (Atom)